پاورپوینت سمینار جامع روش پژوهش و رساله نویسی
دانلود پاورپوینت با موضوع سمینار جامع روش پژوهش و رساله نویسی،
با فرمت ppt و در 212 اسلاید قابل ویرایش،
بخشی از پاورپوینت :
روش های کسب دانش
برای کسب دانش، دست کم شش روش وجود دارد که تنها یکی از آنها روش علمی است:
1- اعتقاد راسخ نسبت به پدیده ها (Tenacity)
این روش در معنای "محکم چسبیدن به چیزی"، دلالت بر باورهای تثبیت شده ای دارد که مردم به آنها پایبندند.
2- کشف و شهود (Intuition)
این روش نوعی برداشت شخصی، بینش درونی، اشراق، عمل یا فرایند رسیدن به دانش مستقیم یا قطعیت بدون استدلال و تعقل است. دانش حاصل از این روش مبتنی بر ایمان، باور، یا احساس شخصی است.
3- توصل به مرجع یا منبع قدرت (Authority)
این روش معرف پذیرفتن اطلاعات یا واقعیت هایی است که از طریق چیز یا شخص و یا منبع دیگری کسب می شود.
4- خردگرایی (Rationalism)
رنه دکارت در قرن 17 بیان داشت که نتایج معتبر درباره جهان می تواند از طریق تعقل و استدلال ناب، یعنی دکترینی که خرگرایی نامیده می شود، استنتاج شود.
5- تجربه گرایی (Empiricism)
براساس این روش، اگر چیزی را تجربه کردم، آنگاه درست و معتبر است. بنابراین، هر واقعیتی که با تجربه من هماهنگ باشد قابل قبول و عکس آن مردود است.
6- روش علمی (Scientific Method)
مهمترین روش کسب دانش، روش علمی است، زیرا تلاش می کند نفوذ و پیش داوری آزمایشگر را در زمان آزمون یک فرضیه یا نظریه را کمینه ساخته و اطلاعاتی مبتنی بر واقعیت به دست می دهد.به بیان دیگر پژوهشگران تلاش می کنند با استفاده از روش علمی، اطلاعاتی به دست آورند که از عقاید شخصی، ادراکات، ارزش ها، نگرش ها و عواطف به دور باشد. این کار از طریق آزمایش ها یا مشاهده ایده ها و عقاید بر پایه علمی که در معرض وارسی همگان قرار دارد، انجام می شود. دانش حاصل از این روش قابل اعتماد است زیرا در نهایت مبتنی بر شواهد مشاهده شده عینی خواهد بود. این روش بیان می کند که:
الف- تمامی دانش شناخته شده قبلی درباره پدیده مورد نظر را یاد بگیرید.
ب- درباره چگونگی ارتباط آن پدیده ها با چیزهای دیگر، حدس بزنید یا فرضیه ای تدوین نمایید.
پ- تعیین کنید که چه چیز شاهد دانش جدید مورد نظر شماست.
ت- برای فراهم ساختن این شاهد، داده هایی را با یک روش نظامدار، عینی و کنترل شده گردآوری کنید.
ث- بر پایه کیفیت داده ها و مناسبت ارزشیابی، از کار خود دفاع کنید.
علم
اکثر مردم وقتی کلمه علم را می شنوند، اولین تصویری که در ذهنشان تداعی می شود، تصویر لوله های آزمایشگاهی، رایانه ها و از این قبیل است. علوم فیزیکی مانند علوم طبیعی با جهان فیزیکی و مادی سر و کار دارند. این علوم پایه فناوری جدید هستند. علوم اجتماعی، مانند علوم تربیتی، روانشناسی، علوم سیاسی و جامعه شناسی می باشند که طی آنها عقاید، رفتار، تعامل و نهادهای انسان و جامعه انسانی مورد مطالعه قرار می گیرد.
رویهمرفته، علم نهادی است اجتماعی و شیوه ای است برای تولید دانش. بعلاوه، علم هم به سیستم تولید دانش و هم به دانش تولید شده از این سیستم اشاره دارد.
با فرمت ppt و در 212 اسلاید قابل ویرایش،
بخشی از پاورپوینت :
روش های کسب دانش
برای کسب دانش، دست کم شش روش وجود دارد که تنها یکی از آنها روش علمی است:
1- اعتقاد راسخ نسبت به پدیده ها (Tenacity)
این روش در معنای "محکم چسبیدن به چیزی"، دلالت بر باورهای تثبیت شده ای دارد که مردم به آنها پایبندند.
2- کشف و شهود (Intuition)
این روش نوعی برداشت شخصی، بینش درونی، اشراق، عمل یا فرایند رسیدن به دانش مستقیم یا قطعیت بدون استدلال و تعقل است. دانش حاصل از این روش مبتنی بر ایمان، باور، یا احساس شخصی است.
3- توصل به مرجع یا منبع قدرت (Authority)
این روش معرف پذیرفتن اطلاعات یا واقعیت هایی است که از طریق چیز یا شخص و یا منبع دیگری کسب می شود.
4- خردگرایی (Rationalism)
رنه دکارت در قرن 17 بیان داشت که نتایج معتبر درباره جهان می تواند از طریق تعقل و استدلال ناب، یعنی دکترینی که خرگرایی نامیده می شود، استنتاج شود.
5- تجربه گرایی (Empiricism)
براساس این روش، اگر چیزی را تجربه کردم، آنگاه درست و معتبر است. بنابراین، هر واقعیتی که با تجربه من هماهنگ باشد قابل قبول و عکس آن مردود است.
6- روش علمی (Scientific Method)
مهمترین روش کسب دانش، روش علمی است، زیرا تلاش می کند نفوذ و پیش داوری آزمایشگر را در زمان آزمون یک فرضیه یا نظریه را کمینه ساخته و اطلاعاتی مبتنی بر واقعیت به دست می دهد.به بیان دیگر پژوهشگران تلاش می کنند با استفاده از روش علمی، اطلاعاتی به دست آورند که از عقاید شخصی، ادراکات، ارزش ها، نگرش ها و عواطف به دور باشد. این کار از طریق آزمایش ها یا مشاهده ایده ها و عقاید بر پایه علمی که در معرض وارسی همگان قرار دارد، انجام می شود. دانش حاصل از این روش قابل اعتماد است زیرا در نهایت مبتنی بر شواهد مشاهده شده عینی خواهد بود. این روش بیان می کند که:
الف- تمامی دانش شناخته شده قبلی درباره پدیده مورد نظر را یاد بگیرید.
ب- درباره چگونگی ارتباط آن پدیده ها با چیزهای دیگر، حدس بزنید یا فرضیه ای تدوین نمایید.
پ- تعیین کنید که چه چیز شاهد دانش جدید مورد نظر شماست.
ت- برای فراهم ساختن این شاهد، داده هایی را با یک روش نظامدار، عینی و کنترل شده گردآوری کنید.
ث- بر پایه کیفیت داده ها و مناسبت ارزشیابی، از کار خود دفاع کنید.
علم
اکثر مردم وقتی کلمه علم را می شنوند، اولین تصویری که در ذهنشان تداعی می شود، تصویر لوله های آزمایشگاهی، رایانه ها و از این قبیل است. علوم فیزیکی مانند علوم طبیعی با جهان فیزیکی و مادی سر و کار دارند. این علوم پایه فناوری جدید هستند. علوم اجتماعی، مانند علوم تربیتی، روانشناسی، علوم سیاسی و جامعه شناسی می باشند که طی آنها عقاید، رفتار، تعامل و نهادهای انسان و جامعه انسانی مورد مطالعه قرار می گیرد.
رویهمرفته، علم نهادی است اجتماعی و شیوه ای است برای تولید دانش. بعلاوه، علم هم به سیستم تولید دانش و هم به دانش تولید شده از این سیستم اشاره دارد.
